教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。2024年1月12日，初三年级化学学科展开“九江市柴桑区第二中学（初中化学）同课异构优质课展示与交流活动”活动。
首先是来自南昌市高新区的熊真真老师为我们带来《金属的化学性质》一课，熊真真---中小学一级教师，第五批高新区骨干教师、南昌市化学学科骨干教师，获高新区首届“新秀杯”课堂竞赛一等奖，所带班级获南昌市先进班集体，教育成果获南昌市的“优秀教育成果评选”二等奖，获南昌市优秀班主任荣誉称号，获南昌市实验说课比赛“一等奖”，多次在中国知网上发表独立论文。
其次，是来自南昌的肖银仙老师为我们带来的《金属的性质》一课，肖银仙--- 南昌市优秀骨干教师；从教教学工作多年以来，一直致力于中学化学教学研究，不断进取，具有坚实的化学教学基础理论知识和丰富教学经验，教学成绩显著。曾获得高新区“崛起杯”教学竞赛一等奖，南昌市中小学“园丁杯”教学竞赛二等奖；多次为高新区教研活动提供中考化学复习示范课；参加南昌市化学学科试卷命题工作;是化学《试题研究》2022和2023年(万唯中考江西)编者。
熊老师和肖老师的课幽默风趣，充分运用实验研究教学，提高了学生学习的兴趣，熊老师的课思维严谨我，逻辑性强，在与高中的衔接处做了很好的处理。整一节课，我相信学生们不但培养了严谨的科学探究观，还学习了很多有趣的知识。
最后，感谢省级名师肖老师和熊老师为我们带来的名师名课，不但我们的学生受益匪浅，对我们二中的老师来说，也是一次良好的学习机会，认识到自己的不足，我们将带着这次学习的经验继续砥砺前行，做学生的良师益友，做人民满意的教育。
