课程方案 课程目标：
1.音乐教学活动而言，学生离开了延长、演奏、创作、鉴赏等音乐时间活动，就很难获得直接经验。
2.音乐课是美育教育的一部分，要着重培学生在歌唱和感受音乐的能力课程内容。
作为一门学科必然有他自身的体系，音乐也不例外，音乐课是实践性很强的教学活动。这是因为音乐艺术本身所具有的基本特征所造成的。无论是音乐表演、音乐欣赏，他们都与各种形式的时间活动密不可分。
10月12日第一期
我是小小理发师
天气热了，同学们争当理发师，瞧，他的动作多娴熟，吹头发样子很小大人
同学还真喷水了😂，真是可可爱爱
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10.25日第二期
小动物回家
同学们模仿小鸭子，小兔子跳回家，小乌龟爬回家 小猫回家，不同动物 不同特点，很生动活泼
快来看看我动作像不像
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11月1日第三期
《猫和老鼠》同学们演绎了经典老鼠躲猫，惟妙惟俏，很活泼，你不信，让我们一起看看
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虽然我体格大，但是我也是灵动的小老鼠😋😋
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11月8日第四期
小跳蛙
同学们跳累了 ，学一首经典儿歌，听听，歌声怎样
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11.13第五期 大风车
大风车是我们一代人的儿童回忆😍😍
让小朋友也来学儿歌大风车
配上二年级小朋友的活泼，是不是更有趣了✌✌🎈🎈
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小心翼翼，生怕错了😭
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11月23日第六期
反应力的锻炼
看看耳朵和小手是不是好朋友。一起去练习一下小朋友的反应力🎈🎈✌
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11.29第七期
蜗牛与黄鹂鸟
让我们轻轻松松玩拍手歌，小小儿童，没有烦恼
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12.6
科目三 第八期
不是羽绒服买不起，而是东北大棉袄，更有性价比，让我们一起瞧瞧小朋友的科目三怎么样
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12.13第九期
小兔子乖乖
同学们的安全是第一位，妈妈不在家，千万不要开门哦，记得保护好自己👍👏👏
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本学年我们的班本课程已告一段落，同学们依依不舍，经过音乐游戏课程以后，内向的同学更活泼了，音乐律动也不错😊，能跟上
